Samskabelse og helhedsorienteret didaktik på EUD og HF frem mod EPX 

Projektet Samskabelse og helhedsorienteret didaktik på EUD og HF frem mod EPX – et ambitiøst samarbejde mellem HF & VUC København Syd, SOSU H og TEC.

Projektet betyder, at vi som skole styrker vores faglige fællesskaber og udvikler undervisning, hvor teori og praksis hænger tættere sammen – til gavn for elevernes motivation, deltagelse og mestring.

Projektet handler om at udvikle og afprøve helhedsorienterede og praksisfaglige undervisningsforløb, hvor lærere samskaber på tværs af fag og institutioner. Gennem fælles udvikling af undervisningscases, aktionslæring og systematisk feedback undersøger vi, hvordan undervisningen kan opleves endnu mere sammenhængende og relevant for eleverne. Københavns professionsuddannelse vil understøtte projektet med viden om erhvervsfaglig didaktik samt inspiration fra andre sammenlignelige projekter. 

Projektets deltagere består af 12 hf-lærere, en leder, en konsulent og en pædagogisk koordinator fra hver skole. Tina bliver den projektansvarlige på tværs af skolerne. 

Vi laver projektet, fordi vi ønsker at bidrage aktivt til udviklingen af EPX og skabe viden om, hvordan praksisfaglighed og faglige fællesskaber kan styrke både læring og trivsel – særligt for en mangfoldig elevgruppe.

Projektet kan bidrage med konkrete undervisningsmaterialer, fælles didaktiske modeller og erfaringer, som kan deles og anvendes bredt – både hos os og på andre uddannelsesinstitutioner. 

Københavns professionshøjskole er igennem projektet med som videnspartner, og de bidrager med erhvervsdidaktisk ekspertise og forskningsforandring.  

Projektet starter så småt op i foråret 2026 og løber over de næste tre år.